数学

这是一年级的代数课程，包括基本算术技巧的复习, 求解方程, 保理, 分数, 线性和二次方程, 功能, 不平等, 应用题, 以及有理数和无理数. 全面的理解和重点放在解决问题和原则的应用. 加州大学批准

 

今年的课程提供了代数基本知识的一般介绍. 内容包括变量, 表达式, 属性, 处理有理数和无理数, 解方程和不等式. 多项式, 图形, 激进分子, 理性的功能, 给出了分解和求解二次函数的方法, 将重点放在适当的应用程序上.           加州大学批准

 

先决条件:依赖于HSPT和念珠分级测试

本课程复制代数I的课程内容，但对概念进行了更深入的研究. 更强调文字问题、二次方程和其他多项式函数. 加州大学批准

 

先决条件:代数I C或更高. 在上这门课之前，必须纠正代数的F成绩.

本课程继续学习代数I中介绍的概念. 研究主题包括线性和二次方程, 功能, 圆锥部分, 以及有理数和无理数的性质. 图形计算器用于增强对代数概念的理解. 加州大学批准

 

先决条件:完成代数I AB或代数I

这门大学预科课程继续学习代数I和代数I AB中介绍的概念.  这些主题包括线性方程和二次方程, 功能, 圆锥部分, 以及有理数和无理数的性质.  本课程与代数II的不同之处在于重点放在基础主题上.  加州大学批准

 

先决条件:荣誉代数I B或以上或代数I A

本课程复制代数II的课程内容，但对概念进行了更深入的研究. 主题包括多项式, 激进的, 理性的, 指数, 和对数函数, 以及线性方程和二次方程, 矩阵, 和二次曲线. 概念使用多种表示形式来表示.  图形计算器用于增强对代数概念的理解. 加州大学批准

先决条件:代数II C或更高

本课程引导学生了解点、线、面之间的关系. 平面图形，如三角形、平行四边形、圆形和一般多边形将被探索. 开发三维图形的面积和体积公式. 将介绍坐标几何. 培养学生对证明的本质的理解，并获得撰写两栏证明的经验. 加州大学批准

 

先决条件:完成代数I AB和中级代数II

这门大学预科课程能让你理解分数之间的关系, 行, 和飞机. 平面图形，如三角形、平行四边形、圆形和一般多边形将被探索. 开发三维图形的面积和体积公式. 将介绍坐标几何. 培养学生对证明的本质的理解，并获得撰写两栏证明的经验.  本课程不同于几何，重点放在基础主题上. 加州大学批准

 

前提条件:B或更高的荣誉代数II或代数II A. 非优等生必须通过分班考试.

这门课程复制了几何学的内容, 但对概念的深入研究速度加快, 更强调几何证明, 三角学与构造. 反射和其他转换将被研究. 加州大学批准

先决条件:代数II C或以上，几何C或以上

本课程为学生学习微积分打下坚实的基础. 代数, 指数, 对数, 并给出了三角函数及其图形, 以及矩阵, 序列, 概率, 从解析几何中选择题目. 图形计算器用于加强对微积分前主题的理解. 加州大学批准

 

前提条件:B或更高的荣誉代数II或代数II A

本课程复制微积分预科的课程内容，但对概念进行了更深入的研究. 其他主题包括向量、极坐标、图形和参数方程. 在第四季度, 微积分入门, 包括极限的概念, 连续性, 和分化, 提出了. 加州大学批准

 

先决条件:  微积分预科荣誉B或以上或微积分预科A或以上. 学生必须通过分班考试.

单变量微积分课程. 本课程涵盖的范围, 衍生品, 代数函数和超越函数的定积分, 以及导数和积分的应用. 积分技术和积分也可能涉及. 注意: 本课程不是为学生准备AP微积分考试而设计的. 加州大学的批准

 

先决条件: 微积分预科荣誉B或以上或微积分预科A

微积分的基本研究对象是函数、行为和关系. 在这门课程中，函数是根据符号公式、图形和数值数据来分析的. 主要关注的是微积分与现实生活中发生的物理问题的联系和应用, 化学, 工程, 经济与金融, 微积分的三个主要概念(极限), 衍生品, 和积分)从这些角度来研究. 所有这些理解的方法都是必不可少的. 学习数学既包括对概念的深刻理解，也包括学习新的技能.  因此, 本课程强调广泛的概念和广泛适用的方法，以及熟练的操作和计算能力. 教师和学生经常使用技术来加强功能的多种表示之间的关系, 确认书面工作, 进行实验并协助解释实验结果. 加州大学的批准

 

先决条件:微积分预科B或以上或微积分预科A

本课程包括大学理事会微积分AB课程大纲中推荐的所有主题. 功能, 图, 极限与连续性, 微分和导数的应用, 防止区分, 定积分及其应用, 以及微积分基本定理. 可能需要额外的时间. 大学理事会对这种考试收费. 加州大学批准

 

先决条件:AP微积分C或更高

本课程大致相当于大学微积分第一学期和第二学期的课程，将AB课程的内容扩展到不同类型的方程，并引入了序列和级数的主题. AP课程涵盖了微积分和积分学的主题, 包括极限的概念和技巧, 衍生品, 定积分, 微积分基本定理, 和系列. 本课程教导学生如何用图形表示微积分概念和问题, 数值, 分析, 和口头, 并在这些表征之间建立联系.  学生学习如何使用技术来帮助解决问题, 实验, 解释结果, 并支持结论.  大学理事会对这种考试收费. 加州大学批准

前提条件:C或更高的代数II

本课程教授学生收集的主要概念和工具, 分析, 从数据中得出结论. 主题包括模式和偏离模式和模型使用概率和模拟.  学生完成涉及动手收集和分析真实世界数据的项目. 使用适当的技术，包括教具、计算器和计算机. 加州大学批准

 

 

课程长度:一年

年级: 11,12

课程长度:一年

年级: 11,12

课程长度:一年

年级: 10,11,12